如果您家宝宝5个月了抬头还不稳，不主动抓东西；9个月还坐不稳；1岁时不会捏花生、蚕豆；3岁了叫他名字，像没听到一样，也不认识猫猫、狗狗，不会玩过家家的游戏；到了4岁只会说爸爸、妈妈等简单的称呼，不跟其他小朋友玩耍。那么您的孩子可能属于全面发育迟缓。
全面发育迟缓是指5岁以下处于发育早期的儿童，在运动、语言、认知和社会交流等方面有大于等于2个方面发育落后。
全面发育迟缓有哪些表现呢？
1.运动发育迟缓：主要指抬头、翻身、坐、爬、站、走、跑、跳等大运动发育落后，或抓握、侧捏、感受物品等精细运动发育比同龄儿童落后。宝宝一般3个月会抬头，胸部也能抬离床面，4个月开始会翻身，6月能独坐，8个月会爬，10个月能扶站，1岁时就可以走路。
2.语言发育迟缓：一般表现为①开始说话的年龄比别的孩子晚；②虽然会说话，但词汇、语法等应用能力低于同龄儿；③交流技能应用差；④回答问题的能力差；⑤语言理解能力和听指令差。
3.认知功能发育迟缓：主要表现为注意障碍、记忆障碍、推理能力降低、判断力差和交流障碍等。
4.适应行为能力障碍：主要包括独立生活能力、运动能力、作业、交往、参加集体活动和自我管理能力等方面存在障碍。
全面发育迟缓的康复治疗
1.视、听、触觉等多感官的刺激训练：从他们感兴趣的、注意到的事物开始，让他们去观察事物，加强对外界的感知和认知，丰富信息量，促进知识增加，这是促进脑发育和提高认知功能的有效治疗方式之一。
2.引导式教育：通过娱乐性、节律性的意向刺激激发孩子的兴趣，引导诱发宝宝的学习动机，鼓励和引导孩子主动思考，向往目标，主动积极参与各种训练。
3.言语-语言治疗：对各种原因导致的语言障碍、吞咽障碍、语音障碍、认知障碍、交流障碍等进行康复。⑴塑造语言学习的环境，把语言学习当做一种游戏，赋予儿童学习语言的动力；⑵进行气流练习、发声练习、共鸣练习、口部肌肉力量练习、韵律练习等言语训练。
4.运动疗法：主动运动和被动运动相结合，改善运动组织的血液循环和代谢，提升神经肌肉功能，提高肌力、肌耐力和心肺功能，减轻躯体畸形和功能障碍。
5.作业疗法：⑴保持正常姿势；⑵促进手的精细功能和上肢功能的发育；⑶促进感觉、知觉功能的发育；⑷提高情绪的稳定性和社会适应性；⑸增加训练时的趣味性，提高训练的积极性和主动参与性，做到在娱乐中学习。
6.物理因子的治疗：电疗、水疗、磁疗、超声波、蜡疗等治疗可减轻炎症、缓解疼痛、改善肌力、抑制痉挛、提高神经系统兴奋性及促进局部血液循环等。
7.中医康复治疗：应用推拿、针灸等手段，舒经活络、增强体质，副作用少，一定程度上可以促进功能的改善，降低残疾的发生率。
8.日常生活能力训练：行走、穿衣、吃饭、如厕等日常生活能力的训练。
部分全面发育迟缓的孩子通过早期积极的治疗可恢复正常，回归家庭、回归社会。一部分孩子可能遗留智力障碍，还有一部分孩子可能终生存在肢体运动功能障碍或语言功能障碍，对日常生活造成不同程度的影响。所以我们需要早发现、早干预，降低疾病的发生率及致残率。
